孩子有这些口吃症状 家长请别把孩子逼急了

　　导读：全世界有超过8000万名成人口吃患者，儿童口吃的有1600万。小孩子出现口吃，家长多半错误认为只是学习语言的过渡期，如果缺乏正确的矫正顺序，给孩子造成严重的身心损害，对于口吃的病人来说，大的问题在于发声的连贯性。连贯性可以从语言节律表现出来，包括语言的节奏、重音、长度和停顿。孩子正常的语言发育顺序是怎样的?如何判断孩子是口吃?咨询在线专家!!

　　· 节律有障碍，说话不连贯

　　萱萱生于杭州，三岁才开始说话，萱萱妈妈发现，萱萱几乎说不出一段完整而不停顿的话，总是要停顿很久或将其中一些字的尾音拉很长，平常口渴要喝水就说“水水，妈妈口，口渴，喝水水”，开始妈妈以为是孩子说话晚的原因，到孩子五岁的时候，孩子说话完全没有任何改变，基本上每一句话都说不连贯。孩子口吃的原因是什么?出现口吃需要做什么检查?

　　· 孩子说话不利索，治疗不当孩子心里有问题

　　转眼间，萱萱上了小学，说话口吃严重影响学习，因为口吃孩子变得较为敏感。这期间，萱萱妈妈找过很多偏方，去过矫正学校、针灸、按摩、矫正器，萱萱的情况没有丝毫好转。

　　“萱萱上幼儿园的时候，我有好几次听到其他小朋友当着我的面学萱萱说话，学完还扮鬼脸儿一起大笑，现在孩子都上小学了，在学校不爱说话，经常一个人在角落发呆，喊她半天也不爱答应。”萱萱妈妈红了眼睛。口吃的孩子家长应该如何应对才能避免病情加重?点击咨询在线专家为您详细解答!

　　2015年10月23日，萱萱的父母几经辗转把萱萱送到上海六一儿童医院进行检查治疗，弥漫了近四年的阴霾终现光明。

　　· 遇病不能慌，对症下药方能治根

　　萱萱在上海六一儿童医院经五轴三维检查确诊为中枢高级听觉区颞平面等异常、精神紧张。采用体系两个月配以心理辅导，目前萱萱的情况已经好转。性格开朗，能够基本上流利的表达自己的思想，说话不结巴，不间断，没有尾音拉很长，正常的维持语句的连贯性。“以前说不好，妈妈喜欢吼我，同学也笑我，我都不想说话，越紧张越结巴!”萱萱说!

　　口吃的临床表现比较复杂，家长没有权利耽误孩子一生

　　上海六一儿童医院专家介绍，口吃的临床表现比较复杂，早发现，早治疗，避免错过佳治疗期，同时避免给家长和孩子造成更大的心理负担。

　　1.口吃的核心行为：原本应当是流畅的，富有节奏的语言表达过程，被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。

　　2.口吃的附加行为：眨眼、跺脚，清喉咙、面部和脑袋抽搐，咬手指以及说话故意停顿，或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。

　　3.口吃心理：口吃带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。口吃真的能根治吗?您的孩子目前处于那种情况?提交病情，请在线专家免费解答!